作者：小晨曦

党的十九大报告提出，坚决打赢脱贫攻坚战，注重扶贫同扶志、扶智相结合。贫困户内生动力不足、发展能力不足，往往是因为“志”和“智”上有短板。山西在脱贫攻坚上始终坚持干部带着老乡干、精准发力多策并举、“三链”协同补短板，以实实在在的获得感带动贫困户，既扶贫，又扶志和扶智，力求实现“土疙瘩”变“金疙瘩”的脱真贫、真脱贫。（11月22日人民网）

高校一般的扶贫政策，其实属于兜底政策，是一种静态的扶贫政策。这样的扶贫政策，只能解决贫困大学生最基本的生活学习所需，部分学生还会因为这顶贫困的帽子而形成一定的心理压力。这样的扶贫政策，只扶得了一时，扶不了一世，不能从根本上解决贫困问题。

为贫困生代言家乡土特产，则是发展性的、动态的、可持续的扶贫，可以极大地激发贫困学生战胜贫困的内生动力，借助学校提供的平台，用自己的智慧，用自己的双手，去书写属于自己的美好明天。如果措施得当，此举不仅可以解决一个家庭的贫困，甚至还可以带动一方产业发展。另一方面，因为自己的付出而有效解决家庭贫困问题，也可以让贫困学生更有尊严地生活学习。

为进一步做好精准扶贫动态调整工作，引导贫困群众树立主体意识，黄龙县瓦子街镇集中开展村民道德评议工作，对贫困户进行鼓劲动员，疏导非贫困群众盲目攀比、争当贫困户的失衡心理，激发自力更生、勤劳致富的内生动力。

学校提供了一个平台，同时也打开了一扇贫困学生的希望之窗。如何整合家乡优势土特产资源，如何打造地区农业品牌，如何写好互联网+农业这篇大文章等，经此一事，都可以成为贫困大学生的思考对象。学校政策多新意，同学可以有作为。

针对部分群众脱贫缺信心、内生动力不足和“等靠要”的思想实际，千阳县统筹外因推动与内因主动共同发力，坚持把扶志扶智作为引导群众主动脱贫的总开关和脱贫攻坚的治本之策。围绕提振脱贫信心、提升脱贫动力、聚集正能量三大主题，策划了亲情关怀、致富竞赛、文化引领等“七大扶志扶智”活动，制定专门方案，安排21个部门结合业务职责开展专题活动，从多个方面激发群众脱贫信心，消除思想阻碍。通过宣传教育、示范引导、氛围激励等方式，唤起更多人的脱贫希望和信心，推动脱贫攻坚由“输血”向“造血”转变，实现物质脱贫与思想脱贫的标本双治。

过去送钱送物、赚取同情心的粗放扶贫方式，无形中降低了对扶贫要求标准，也给干部和群众都养成了一些惰性思维。县里把短期性的物质帮扶侧重于有危重急难事务的家庭；而对于大多数普通贫困户采用授渔之术，通过政策宣传、项目超市、产业搭载、措施保障等方式加强脱贫机制建设，从工作方式和社会氛围上打消他们的惰性思想期盼，激发贫困群众脱贫内生动力、提振精气神，变“钱物送上门”为“劳动能挣钱”。县上要求各工作组不断创新思路方法，多关注贫困户致贫根源、思想顽疾、动能之困、具体困难，推动扶贫扶志对症下药、有的放矢、虚功实做、取得实效。