少女小妖的麻辣随笔《生于1998》，让人感受到两个字——自、在。

这个哲学甚至有点玄妙的词，其实也最世俗、最温情、最容易。但对孩子容易的，往往到成人那儿就窜味儿成了复杂。表达这种事儿最容易窜味儿。孩子认为好玩的，比如谁有什么缺点、谁做错了什么，到了大人那儿就成了正经事儿，甚至反面教材；孩子觉得不好玩的，比如不能输在起跑线、谁家孩子期末考了多少名之类，大人却津津乐道。是的，大人们常常一副忧（zi）国（yi）忧（wei）民（shi）的样子，对促进孩子良好的身心发展来说，这也许会管用，但基本不管用。所以，表达什么，怎么表达，是培养一个孩子良好性情的教育起点。

孩子是上天给人类的最好礼物，而来自孩子的自在表达，是怎样一种声音？小妖的文字就是这样的声音，微笑的声音。能自在表达，背后是一个能爱、会爱、充满爱的家庭作为支撑。字里行间能感觉到小妖对自己家庭的热爱，她为来自这样一个家庭自豪而感恩。她自在的表达，有一种强大的自信，这种自信不怕我们通过率真的文字看穿她，不怕我们看穿她的家庭、朋友，比起被看穿，率真才是更好的防弹衣。

这本书推荐家长、孩子一起看，亲子互动中，我相信家长和孩子会心照不宣的一起笑起来。一起笑，是件多美妙的事儿！

小妖的那些经历、语录、亲子故事，记录着一个少女的成长，是“好孩子养成记”，也是“好家长养成记”——我想你看了就知道，“孩子是家长的镜子”这句话太狠了，常看看孩子的表情，你就知道自己平时的状态是喜大普奔还是人艰不拆了——所谓让孩子培养父母，就是让家长也在忙碌的工作劳碌之外，深度放松，享受生活，体味家庭的美好；在这样的家庭氛围里，孩子也会放松、快乐、自在，拥有一个那样年纪孩子应该拥有的“熊孩子”精气神。这里倒是可以借用小妖老爸的随笔集《别把老爸当家长》，来测评一下“孩子培养家长”理论有否前途：参照小妖老爸的46封情书，再关照小妖的言行举止，你会发现，在小妖家里，基本实现了人生下来是平等的——小妖的父母不断地从孩子的言行中总结心得、经验，纠正和调整自我，形成了“父母培养孩子”、“孩子培养父母”的双轨教育。

现代社会越来越讲究情商，美好的表达是高情商的证明。小妖的表达，除了自在，还有油然而生的欢喜。无论男女老幼、高矮胖瘦、三教九流、神仙草根，分享小妖的文字一点儿不违和，毫无代沟，扑哧一笑，意犹未尽。

感谢小妖。

感谢小妖的爸爸妈妈。

作者邹莉莉(天津电台记者、主持人)