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在中国谁最希望取消高考制度

时间:2015-04-22 08:00来源: 作者:宁超文的博客 点击:
中国当代高考制度建立的两个重要来源是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值以及西方现代考试制度的模式和手段。 科举考试制度被外国学者点赞为“世界上最早、最公正、最成熟的公务员选拔机制”,为广大中小地主以及芸芸百姓提供了一条走向仕途并走进政治

中国当代高考制度建立的两个重要来源是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值以及西方现代考试制度的模式和手段。

科举考试制度被外国学者点赞为“世界上最早、最公正、最成熟的公务员选拔机制”,为广大中小地主以及芸芸百姓提供了一条走向仕途并走进政治舞台的公平竞争和机会相对均等的平台。可以这么说,在漫长的封建时代,科举制是中华抑或世界历史上最具开创性和平等性的官员选拔机制。

如同科举制能够谨守底线,基本实现公平、公正,中国现行高考制度这一较为成熟的机制最大可能地让底层民众子女拥有人生希望。这一制度的最大好处在于,不论你父母是谁,不论你身处什么阶层,只要你有真才实学,就能有一条向上的通道助你实现人生理想。

随着一年一度高考的照常进行,质疑、诋毁甚至鼓吹取消这一制度的声音也不绝于耳。在所谓精英人士发出此等言论的同时,一些不谙世事的平民也跟着起哄。殊不知,现行高考制度是当代中国最为公平正义的制度之一。如若取消这一制度,试问采用哪种制度选拔人才?考察学生思想?思想是人们大脑细胞的活动,你怎样去考察?考量学生身体健康程度?美国《独立宣言》说:“我们认为下述真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,其中包括生存权、自由权和追求幸福的权利。”这里,“若干不可让与的权利”包涵了人们的受教育权,因为教育资源属于全民资源,所以无论身体健康的学生还是身体有缺陷的学生都有接受高等教育的权利。推荐吗?你玩得过既得利益集团成员?劳苦大众的子女能被推荐?有人说高考制度反素质教育,请问人的素质体现在哪些方面?怎样去评估一个人的素质?也有人说要将学生的平时成绩与高考成绩结合起来看,那平时成绩是怎样来的?不也是考试来的吗?

说到底,最希望取消高考制度的是既得利益集团,因为一旦取消这一制度,其成员就能动用他们的公权力优势、人脉优势、资本优势等为他们的子女谋取最佳接受高等教育利益。

高考制度有一百个缺点但有一个重大优点,那就是公平、公正、透明、防止腐败。素质考试有一百个优点但有一个重大缺点,那就是不公平、不公正、不透明、没有标准、无法抑制腐败。

当然,高考制度需要改革以期完善,但这一制度的根本不能动摇。是改革而不是取消,是在坚持高考的权威性和公平性基础上,进一步采取有力措施,着力解决人民大众反映强烈的问题,不断提升高考的科学性和有效性。


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