近日，网曝“安徽怀远小学生长期遭班干部勒索”引发关注。怀远县教育局回应，经核实，怀远县新城区火星教学点六年级共有7名学生，其中涉事学生为语文课代表，多次以检查作业和背书为名，向同班同学索要财物，并先后两次逼迫同学喝尿。

近年来，青少年暴力事件呈现不断上升趋势。山西夏县一学生厕所被殴，头被踩进粪坑血流满面；河北河间二中一初二男生被多名学生打死，警方已拘留一名嫌犯；漳州一初中女生被10名同学堵在路上，拉到一条小巷子里群殴，并被扒光上衣；长沙一中专16岁女生被15名同学围殴，致鼓膜穿孔、肾挫伤，并被拍裸照威胁……青少年暴力事件似乎已成一种“常态”怪象。

青少年暴力事件屡禁不止原因何在？青少年暴力行为，既有个体的心理原因，又有复杂的社会心理背景。从心理学上讲，狭隘、自私、唯我独尊、好占上风是青少年走上犯罪道路的内因，而不良社会环境的熏染、错误的家庭教育以及心理健康教育的缺位，是不容忽视的外因。班干部查作业索财物逼喝尿，正是内因和外因综合作用的结果。

“班干部”成“黑老大”，是学校教育和家庭教育之殇。古人云：“人之初，性本善”。学生的不良行为大多数由心理问题引起。涉事班干部小佳12岁，正将进入青春叛逆期。然而，“班主任顾某某平时缺乏与学生的交流沟通”，而从其乖戾的行为判断，其家庭对其也引导不力、甚至可能放任不管。这一恶性事件充分表明，教育必须贯穿“全程育人、全方位育人”的理念，父母、老师对子女、学生应给予更多的关心和温暖，尤其是心理健康教育、行为习惯的养成教育要跟上。

2013年6月，教育部在《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》中强调指出：“应健全学校、家庭、社会‘三位一体’的青少年学生法制教育格局”。培养合格的下一代，并非只是教师和家长的责任。出了问题，光把板子敲在老师头上未必是一种公平。不挖掘出深层次的原因、不从根本上找到解决问题的办法，青少年暴力事件就不可能受到遏制。因而，整个社会都应反思、每一个成年人都要警醒，莫让网络、书籍、电视中不健康的东西再误导孩子，更莫让自己的不良言行成暴力的“源头”。

让暴力的阴影远离青少年，我们的明天、我们的民族才更有希望。遏制青少年暴力事件，须学校、家庭、社会、国家凝心聚力、共谋对策。唯有持之以恒从细从实抓好教育引导、督促管理，青少年的花季岁月才会更美好、纯真，而不是喋血、凶残。