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第二届"语文报杯"原创文学大赛火爆启动

时间:2010-10-15 21:29来源:半壁江原创文学网 作者:语文报社 点击:
让文学照亮生命天空 为文坛输送未来精英 第二届“语文报杯”原创文学大赛火爆启动 :“十佳文学少年”将被吸收为语文报社“青春万岁”笔会中心成员,并被语文报社旗下系列媒体长期关注、重点培养;中华语文网将为其开通"小作家博客",《语文报·青春阅读》将聘请其担任

  大赛亮点:
  
  亮点一:大赛将评选“十佳文学少年”,并由组委会为其出具文学特长推荐函,向其所在学校寄送喜报。
  
  亮点二:“十佳文学少年”将被吸收为语文报社“青春万岁”笔会中心成员,并被语文报社旗下系列媒体长期关注、重点培养;中华语文网将为其开通"小作家博客",《语文报·青春阅读》将聘请其担任特约作者。
  
  亮点三:“十佳文学少年”、“十佳文学社团”、“十佳文学博客”候选材料将在中华语文网专题发布,终评将采取专家投票和网友投票相结合的方式。
  
  亮点四:获奖作品将在中华语文网择优发布,并在《语文报·青春阅读》优先刊登,同时向有关媒体积极举荐;条件成熟时,还将择优结集出版。
  
  亮点五:获奖作品将择优约请部分作家、学者进行一对一点评。
  
  亮点六:获奖证书将由中国语文报刊协会、全国中语会、语文报社、《语文报·青春阅读》编辑部、中华语文网联合颁发。
  
  

让文学照亮生命天空  为文坛输送未来精英
  
  第二届“语文报杯”原创文学大赛火爆启动


  
  一、组织机构
  
  指导单位:中国儿童文学研究会中国语文报刊协会全国中语会
  
  主办单位:语文报社
  
  承办单位:《语文报·青春阅读》编辑部中华语文网
  
  协办单位:新浪网榕树下《黄河》编辑部
  
  二、参赛对象
  
  全国各地中小学、职业中学、中等专业学校学生及各类青少年文学社团
  
  三、大赛主题
  
  本次大赛主题为“我和你”。
  
  主题阐释:
  
  大千世界,总是充满了巧合与默契,当我被岁月挟裹着匆匆向前,而你,会在哪里与我相遇?
  
  也许我和你是亲人、朋友,在生命中的每一天,留下一段段温馨的记忆;也许我和你是素未谋面的陌生人,在喧嚣的都市擦肩而过,不经意间碰撞出让你我感动与难忘的美好故事;也许你是寂静山谷中的一朵小花、一株小草或一汪清泉,在某一日我来到你的身边,嗅到了你的芬芳,看到了你的倔强;也许你是我随手翻开的一本好书,字里行间引发了我无穷无尽的遐想……
  
  我和你,心连心,永难忘。
  
  写作要求:
  
  1.以"我和你"为主题,记录生活,抒发感想。主题中的"我"即作者,而"你"可以是自己的家人、朋友,也可以是心爱的一本书、一首歌、一件物品,还可以是花草树木、鸟兽虫鱼、山川湖海……
  
  2.题目自拟,体裁不限,字数不限。
  
  3.文笔流畅,主题健康向上。小学组重在展开想象,写出童趣,表达童心;中学组重在抒发个性,表达真情,忌矫揉造作。
  
  四、大赛时间
  
  征稿时间:2010年10月1日-2011年3月31日
  
  颁奖时间:2011年5月
  
  五、大赛评委(排名不分先后)
  
  郑世芳(中国儿童文学研究会副会长,河北文联副主席)
  
  王泉根(中国儿童文学研究会副会长,北京师范大学博士生导师)
  
  李行健(中国语文报刊协会会长,著名语言学家)
  
  王晨(中国语文报刊协会副会长兼秘书长,《语文世界》总编辑)
  
  苏立康(全国中语会理事长,北京教育学院教授)
  
  顾之川(全国中语会秘书长,人民教育出版社编审)
  
  秦文君(上海作协副主席,著名儿童文学作家)
  
  张发(作家,《黄河》前主编)
  
  侯小强(盛大文学网CEO)
  
  梅景松(新浪网信息中心总监)
  
  唐晓芸(新浪网教育频道外联主管)
  
  杨鹏(儿童文学作家)
  
  安武林(儿童文学作家)
  
  孙卫卫(儿童文学作家)
  
  邱华栋(青年作家,《人民文学》编辑部主任)
  
  师永刚(青年作家,《凤凰周刊》执行主编)
  
  叶匡政(青年作家,《凤凰周刊》主笔)
  
  何平(青年评论家,南京师范大学文学院副教授)
  
  大卫(青年诗人,《诗刊》编辑)
  
  伊沙(青年诗人)
  
  洪烛(青年作家)
  
  何葆国(青年作家)
  
  吴茂盛(青年作家)
  
  风为裳(青年作家)
  
  蔡智敏(语文报社社长兼总编辑)
  
  桑建中(语文报社副总编辑)
  
  任彦钧(语文报社副总编辑)
  
  邓静(中华语文网主任)
  
  路静文(《语文报·青春阅读》执行主编)
  
  六、奖项设立
  
  本次大赛将分小学组、初中组和高中组(含职业中学、中等专业学校)3个组别,每个组别均设以下奖项:
  
  ★2011年十佳文学少年(10名)
  
  参评同学除围绕主题创作1篇文章外,还须提交个人作品3-5篇(已发表作品或已结集出版的图书亦可,不限题材、体裁),并附个人彩色近照2张、小传1份(300字内)。
  
  除证书和奖牌外,大赛组委会将为获得"十佳文学少年"称号的同学出具文学特长推荐函,并向其所在学校寄送喜报。"十佳文学少年"将被吸收为语文报社"青春万岁"笔会中心成员,并被语文报社旗下系列媒体长期关注、重点培养;中华语文网将为其开通"小作家博客",《语文报·青春阅读》将聘请其担任特约作者。
  
  ★金奖、银奖、铜奖(若干名)
  
  从所有参加主题征文的来稿中评选。
  
  ★2011年十佳文学社团(10名)
  
  ★2011年优秀文学社团(若干名)
  
  以上两个奖项将从集体参赛的文学社团中评选。每个参赛的文学社团需提交以下5项内容:
  
  ①文学社简介;
  
  ②文学社社刊或社报2份;
  
  ③20名以上文学社成员围绕主题所创作的文章(一人一篇);
  
  ④"十佳文学少年"奖项候选人1-3人;
  
  ⑤文学社指导老师姓名和详细通联方式。
  
  凡在中华语文网开通社团博客并提交10篇博客文章的文学社指导老师均可获赠中华语文网价值50元教学辅导资源卡一张。
  
  ★优秀伯乐奖(若干名)
  
  指导3名以上学生作品获奖的教师均可获得。
  
  ★优秀指导奖(若干名)
  
  凡组织20名以上学生订阅《青春阅读》大赛辅导专辑并以邮寄方式参赛,或者组织10篇以上学生稿件并在中华语文网开通集体博客参赛,或者组织40名以上学生以发送电子邮件方式参赛的教师均可获得。
  
  ★2010年十佳文学博客(10名)
  
  从开通博客的参赛者中评选。
  
  以上所有奖项均可获得由中国语文报刊协会、全国中语会、语文报社、《语文报·青春阅读》编辑部和中华语文网联合颁发的获奖证书。
  
  七、评审方式
  
  本次大赛评审工作将分为初审、复审、终审三个环节,并始终恪守公平、公正、严肃、认真的原则。
  
  1.“十佳文学少年”、“十佳文学社团”、“十佳文学博客”候选材料将在中华语文网专题发布,终评将采取专家投票和网友投票相结合的方式,评委评分占60%,网友评分占40%。
  
  2.进入“十佳文学少年”、“十佳文学社团”、“十佳文学博客”候选名单的选手及社团,需开通博客以集中展示作品,并链接入投票页面。(已开通参赛者直接链接,未开通者组委会统一通知)。
  
  3.其他奖项的评审结果由组委会确定。
  
  4.优秀伯乐奖和优秀指导奖证书不重复颁发。
  
  八、参赛说明
  
  为便于学生写出优质参赛稿件,《语文报·青春阅读》2010年第12期将推出辅导专辑,请专家精选优美范文并撰写写作指导专稿。本专辑印有大赛专用标志(复制无效),凡组织20名以上学生订阅专辑并张贴专用标志参赛的指导老师将优先获得优秀指导奖。专辑定价4.00元,汇款地址:山西省太原市和平南路45号语文报社《语文报·青春阅读》编辑部赵昊翔收邮编:030024;附言请注明版别、份数。网上订购点击此处。
  
  邮寄投稿
  
  纸质参赛作品请于作品左上角粘贴参赛标志(见《语文报·青春阅读》2010年第12期)后邮寄至:山西省太原市和平南路45号语文报社《语文报·青春阅读》编辑部赵昊翔收;邮编:030024。
  
  博客投稿
  
  开通中华语文网学生博客,直接在博客中上传文章参赛(操作步骤见大赛专题页面)。个人参赛可以个人名义开通个人博客,集体参赛则由负责人以集体名义(文学社、班级、学校)开通集体博客。
  
  电子邮件投稿
  
  电子稿请发至大赛指定邮箱:ycwx@ywtd.com.cn,集体参赛者请将所有稿件合并为一个word文本以附件形式提交。
  
  注意事项:
  
  1.以上三种投稿形式均需注明作者姓名、年级、所在学校、详细邮寄地址、联系电话、指导老师、电子邮箱。以博客形式参赛的个人或集体请在大赛专题页面的"报名"页面填写。
  
  2.以上三种投稿形式,只能选择一种方式投稿,重复的来稿将无法进入评审后台,不予评审。
  
  3.博客投稿的稿件可直接在中华语文网大赛页面查询稿件情况(包括是否进入评审系统及评审情况等),"邮寄来稿"和"电子邮件来稿"则无法查询。
  
  4.每人投稿数量不得超过5篇。
  
  九、咨询方式
  
  《语文报·青春阅读》编辑部:
  
  电话:0351-6378033;联系人:赵老师
  
  中华语文网:
  
  电话:0351-6378187;联系人:常老师;QQ:269028202
  
  大赛专题页面:http://www.zhyww.cn/Zhuanti/2010BWDS/

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