“以为是按套路走、按程序走，过关了事，起初不是特别重视。”廖雪梅坦言，最先准备对照检查材料还是老三段式：学习不够、性格急躁、进取不足。直到省委督导组到安县检查指导工作，提出“更高标准，更严要求”，才让廖雪梅感到：“不动真格，过不了关。”（7月10日《四川日报》）

习近平总书记在河北参加专题民主生活会并发表重要讲话时强调：“作为共产党人，有话要放到桌面上来讲。批评要出以公心、态度诚恳、讲究方法，要实事求是、分清是非、辨别真假，切忌从个人恩怨、得失、利害、亲疏出发看事待人。”只要我们对照标准不模糊、不偏差，一把尺子待人、一个标准行事，批评和自我批评就会真正成为党员干部 “防身治病”的有利武器。

开展批评与自我批评贵在“认真”，而共产党人最讲“认真”。在群众路线实践教育活动中，党员干部要自觉地拿起批评和自我批评这个武器，对照党章规定、“为民务实清廉”的具体要求，找准理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。特别是各级领导干部要带头，发挥表率作用。

“良药苦口利于病、忠言逆耳利于行”，说的是开展批评的重要性。各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加先进性教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。

总之，各级党员领导干部要带头揭短亮丑，班子每名成员要逐一开展批评和自我批评，坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，使领导干部受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结－批评－团结”的目的。