7日，教育部网站披露了已经制定完成的考试招生改革总体方案的部分细节。值得注意的是，将探索外语不再在统一高考时举行，实行社会化一年多考的改革，由学生自主选择考试时间和次数。国家教育咨询委员会委员袁振国解读称，“从世界趋势和个人发展来看，都需要改变外语在高考中和语文、数学同等重要的局面。”此次探索外语考试“社会化一年多考”，如果能够成功，还能为接下来继续打破“一考定终身”取得经验。

　　曾几何时，英语似乎成为全民公敌，学界炮轰，坊间排斥，甚至连新东方掌门人俞敏洪都忍不住抨击，中国人从幼儿园就开始学英语、评职称还考英语，这是很荒谬的事，“我的一个朋友学习古汉语的，却还要考英语！”千呼万唤始出来，此次高考改革力度不可谓不大，外语拟退出统一高考，无疑让抵触外语的人心花怒放。在网上，有网友“喜大普奔”，甚至有人调侃：小伙伴，有没有恨自己生的太早啊！

　　但是，且慢狂欢。外语退出统一高考，未必如我们想象得那么美好。如果不厘清一些似是而非的细节，外语退出统一高考就显得华而不实。

　　外语退出统一高考，中考呢？如果中考依然把外语奉若神明，家长岂敢掉以轻心，学校又岂会麻痹大意？淡化英语固然需要从高考做起，但必须从中考衔接，唯有形成上下一致的制度性安排，畸形的英语热才可降温。

　　此外，职能英语是不是也该取消？在今年的全国两会上，全国政协委员、中国社科院信息情报研究院院长张树华指出：中国在学校教育和职称评定等方面过度重视英语的做法，正令这个国家30多年前兴起的英语热陷入一种自我折磨、自娱自乐的怪圈。

　　职称英语越来越像“怪胎”，面对外语退出统一高考的改革，职称英语的改革也该提上议事日程。

　　诚然，应改变外语在高考中和语文、数学同等重要的局面，但是，如果外语依然被夸大其词，必然出现变相增加孩子负担的怪状，换言之，以后对英语教学的压力从学校转移到民间组织和家长身上。

　　最关键的是，我们不是要抛弃外语，而是抛弃聋子外语、哑巴外语。当下，外语教学的最受诟病之处，其实不是外语自身的问题，而是教学方式异化，学生费了那么多的精力，却听不懂外语、说不好外语。如果只想着淡化外语甚至抛弃外语，就走入了另一种极端了。

　　语言是看世界的眼睛，掌握一门新语言，就相当于打开了一扇通往新世界的窗户，能够看到更多的风景。在当前，英语是强势语言，犹如世界的普通话，学习英语的意义毋庸赘言。我们学习外语，外国人也学习汉语，前不久，英国首相卡梅伦说，“当今天出生的孩子们离开学校时，中国将成为世界最大的经济体。所以现在是应该拓展我们传统的思路，不要只注重法语和德语，应该让更多的孩子们学习中文。”这不是客套话，也不是简单取悦中国，而是一种明确的利益选择。随着地球村的兴起，我们必将越来越多地走出国门，熟练掌握外语必然越来越重要。

　　在一个越来越开放的时代，对待外语既应摈弃崇洋主义，也应抛弃民粹思维，理性对待，真正掌握，方是善途。