另外从考试的分类来说，我们不主张全国用一张卷子考，我们主张不同的学校应该有不同的考试方法和不同的考试科目，比如说对于像这种985的或者作为冲击世界一流大学的这样一些学校，他的考试的内容可以适当多一些。

如果一般的学校，我觉得科目可以少一些，甚至有的学校可以不用考试，比如说高职，高职实际上在江苏、在很多地方，现在本身招生都很困难，这个时候你 再去考，就没有必要了。完全可以采取免试入学，按照教学的质量严格的评估和淘汰的办法，这样一来就是像国外的社区大学一样，采取注册入学的办法。

所以我觉得还是应该不同的学校有不同的要求，用不同的考试标准，从科目上来说，我们也觉得高考本身的科目不能太多，大部分的科目可以通过在中学的高中会考来解决。

另外就是加强高考的透明度，也就是说在录取过程中，整个的透明化的进一步的公开，这个也是能够做得到的，特别是对于那些低分录取的，那种有特长的有个性的学生，要有一些比较科学的评估办法和评估程序，不能因为给了自主权以后，让腐败进入高考，让特权进入高考。我觉得就要透明，公开，阳光，这样能够保证高考的自身的这样一种透明度。

同时要加强高考的科学性，所谓科学性就是说，到底什么样是用科学的方法来甄选出优秀的人才，高考到底是一个采用什么样的一种评价观，我觉得是值得思 考的一个问题。现在我们高考的质量每一年不是很稳定，这个和我们的评价机构不是很专业有很大的关系，特别是我们很多省是自主考试，不是参加全国的考试，所 以他的命题队伍相对来说，专业化不够，所以我们提出要推动第三方考试，第三方评价，让这种专业的机构能够更好的发挥他们在高考中的作用。

美国没有我们这样的一个所谓的国家考试。他们所有的考试都是由专业的考试机构来做，对他的质量要求就很高，因为你做不好，就没人用你。现在就是我们 每个省都有考试评价机构，这些机构相对来说又不是很专业，所以就导致水平参差不齐。我们希望要发展一些具有比较高水准的这样一种考试机构来参与到考试之 中。

总而言之，高考是个系统工程，从内容，途径，方法都需要系统的思考，统筹的考虑，总体的安排，这样才能让考试能够更加科学公正，对于高中教育、中学教育、包括对于基础教育这样的导向上更加重视全面发展，更加重视人的素质，更加重视人格的发展、品德的发展，引领这样的方向。

五到十年内应解决异地高考 否则说不过去

凤凰网教育：在中国很多一线城市尤其是北上广，关于异地高考的呼声很高，很多外来人员的子女没法在当地入学，虽然一些异地高考过渡性政策已出台，但还解决不了最根本的问题。目前在中国目前的环境下，您认为什么时候才可能真正实现异地高考？

朱永新：我一直是主张实施异地高考的呼吁者。我在全国政协和全国人大期间都专门写过相应的提案和建议，同时也在媒体上也多次呼吁过，因为我觉得这是推进教育公平的一个非常重要的途径，也是保障人民群众权益的一个非常重要的途径。

因为很多人他在北上广生活了十多年，甚至于更长时间，孩子也在这里读书，他在本地纳税，照理由他作为一个纳税人，这是他应该具有的权利。

当然，这里面有一个博弈的问题，因为你完全放开以后，现在我们北上广这样的城市，他的录取分数线相对来说比其他的城市要低得多，这样一来会不会造成新的高考移民，会不会形成新的高考洼地，这是需要进行评估的。

所以我说，第一要进行充分的情况摸底，对于可能参加异地高考的总人数，心中要有底，根据总人数来制定每个城市放开的程度，现在有些城市已经把高职这 块放开的。高职放开这个是所有城市都能做得到的，高职放开以后，我想本地的高校是可以放开的。像本地大学放开以后，最大的一个冲击就是对于本地市民报考名 校的这样一个冲击。一般人不是害怕其他，主要是害怕这个冲击。这个冲击我觉得可以做一个评估。因为现在大家都是一个糊涂帐，大家都不知道。从实际情况来 看，冲突并不是很大。为什么说不是很大？因为真正在北上广这样的城市读高中的人数，我们应该有精确的统计。我不知道具体的数量，但是这个数量是可以统计清 楚的，我觉得不会是一个很大的天文数字，这是第一。第二，这些学生的竞争力本身，我想也不是所有人都能够形成对本地市民的教育质量能够产生冲击力的，所以 我觉得大可不必担心。

同时从公平的角度来说，我觉得也是应该的，从长远的发展来看，最大的一个改革的取向就是要相对取消城市和城市之间的分数线的差距。在分数线应该没有太大的差距，把录取的自主权交给学校， 也就是说，今后学校高校录取学校，不是按照分数线来录取，而是根据他们的价值观来录取，根据学校对人才的需求来录取，根据学生的多元发展的情况来录取。比 如说在中国的高考状元被美国大学淘汰的多得是，而相反，中国的落榜生被美国名校录取的也多得是，那就说明，我们本身按照分数来录取人才的方法是有问题的。

随着高考改革的深入，我想这个问题自然也会得到一个比较好的解决，所以我还是对这个持乐观的态度，主要就是改革我们的人才观，改革我们的评价观，改革我们的录取方法，这个方法如果说做好了，自然这个问题就解决了。

凤凰网教育：您现在能否给出一个时间表，比如十年、二十年，您觉得可以解决中国一线城市异地高考问题？

朱永新：我觉得这个很难具体的开出一个时间表来。它取决于我们对这个问题的认识有多深刻，如果觉得这个问题很重要，必须迫在眉睫的解决，教育部一句话，明年就可以解决；如果说认识还没有到位，也许再拖个五年十年也很难说。

如果要我大致预测的话，我想五到十年内应该会解决这个问题。如果再不解决，说不过去，因为对整个公民的权力，对于整个教育的公平，是有违这样一个基本的公平公正的程序的。