3月3日到19日，在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我省部分领导分别前往成都、眉山、阿坝、凉山、广安等地联系点调研指导教育实践工作。他们深入基层，进社区、到乡镇，访居民、问企业，面对面听取基层干部群众对开展教育实践活动的意见建议，了解群众生产生活中的实际困难与要求，并要求各级党委班子和领导干部要勇于担当、做好表率。黄新初强调，要紧紧围绕解决世界观、人生观、价值观“总开关”问题，切实抓好学习教育，从党员干部思想认识入手，深挖理想信念中存在的问题，努力提高学习教育的实效。（3月20日《四川日报》）

群众教育路线好比“建房工程”，第一批群众路线已挖好“地基”，眼下，第二批群众路线在全国正如火如荼的开展，如何大展身手“盖房子”，善始善终取得成效，这是当前应该深思的问题。正如习主席强调：“教育实践活动要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施。”因此，在笔者看来，要走好群众路线，无疑既要“埋头拉车”又要“抬头看路”，要既重务实又善务虚。

务实是务虚的归宿，是解决干的问题。说实话、办实事、讲实效，这是抓好工作的前提，只有务实肯干才能解决问题。在群众教育路线中，只有领导干部认真落实，不高虚头巴脑的形式主义，真心实意的摆好位置，俯下身子，放下架子，多走出办公室，多融入群众，多了解群众，解民忧、惠民生、纾民困，以群众的满意为为满意的标准。

务虚是务实的前提，是解决怎么干的问题。古有云：“善谋者大成于事”，善学习、善思考、善谋划，这是是抓好工作的基础。只有善学，才能假人之长以补其短，才能不断提高，找得准位置，看的到距离。学习焦裕禄的廉洁、兰辉的务实、文建明的勤政、张勇的无私、涂功刚的安专迷，将这些精神刻入脑子里，而非简单的一以贯之，谋划、变通工作方式，才能较快走近群众身边，更走近群众内心世界。

要走好群众路线，既善谋怎么干，又重视干的问题，无疑要将“务实”、“务虚”长短相宜，齐抓共用。若只偏重“实”，就仿若“死水潭里游泳”，“带着镣铐跳舞”的舞者；若只偏重“虚”，就成了“扯开嗓子，空喊号子”，走上了形式主义的道路，因而，既要重视‘决胜千里之外的实践”，又要善于“运筹帷幄的谋划”，就实论虚，以虚率实，才能善做善成，走好群众路线这条路子。