自党的群众路线教育实践活动启动以来，凤冈县各学校在深入开展党的群众路线教育实践活动中，学校领导高度重视，党员干部极积参与，通过集中学习、专题研讨、交流讨论等形式，扎实做好“规定动作”的基础上，针对各校党员干部在“四风”方面存在的突出问题，多措并举，确保教育实践活“落地”。

一是加强领导，各学校先后制定了党的群众路线教育实践活动方案、学习制度、学习计划、学习内容等，成立教育实践活动领导小组，以支部书记或校长任组长，领导小组下设实践活动办公室；负责具体组织协调、服务支部开展活动。形成一级抓一级，层层抓落实的活动机制。

二、强化理论学习，思想贴近群众。通过召开动员会及各种学习讨论会议，工作部署会。各学校采取集中学、分散学、个人学方式等。做好学习笔记、写好心得体会。组织开展党的群众路线教育实践活动民主测评，观看焦裕禄等教育片，从思想上贴近群众，务求把党的群众路线教育实践活动落到实处。

三是各学校开展五在五促，“五在”即吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，帮在企业办实事；“五促”促学校内涵发展；抓教师岗位行为规范，促师德师风上台阶；抓学生日常行为规范，促学风转变；抓教育管理规范，促教育质量提高；抓科技项目实施，促服务经济社会能力提升。

四是开展教育大讨论活动。围绕“办什么样的教育、建什么样的学校、带什么样的队伍、培养什么样的学生”四个问题，深入开展教育发展“四问”大讨论活动，达成推动凤冈教育全面发展的共识。  

五是开展“三评”活动。深入开展以“学生评教师、家长评学校、党员教师互评”为内容的教育行风建设“三评”活动，广泛征求意见，促进教育行风好转；五是结合师德师风公开承诺，开展“师德师风大家谈”活动，激发内在动力。

六是开展“四照四查”活动。“对照党章规定、查宗旨意识强不强，对照先进典型、查工作状态好不好，对照反面案例、查自身要求高不高，对照群众意愿、查服务质量高不高”的“四照四查”活动，找准问题，认清差距。打通服务师生“最后一公里”。