全国大学生村官工作座谈会30日在京召开。中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于大学生村官工作的重要指示精神，坚持稳中求进、改革创新、狠抓落实，把握工作定位，优化整体结构，保持适度规模，完善政策措施，从严教育管理，使大学生村官队伍成为推进农村改革发展的生力军、成为建设中国特色社会主义的一支重要后备力量。（5月31日《人民日报》）

农村基层是青年大学生熟悉当代中国社会、了解中国基本国情的最好课堂，也是我们党培养人才、锻炼人才的重要阵地。大学生去基层当村官可以更好的利用自己的知识服务大众服务社会，为践行科学发展观，构建美丽中国贡献自己的力量。如何促进大学生村官更好地成长成才，更好地发挥服务农村的作用，一直受到社会的广泛关注。

从上世纪90年代中期开始，大学生"村官"从无到有，快速发展，经历了长时间的积累发展过程。2005年中央办公厅、国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，从此，大学生村官工作在全国范围内实施。2012年全国大学生村官人数就达到20多万。大学生村官工作的实施，不仅解决了农村严重的人才缺乏问题。也为大学毕业生发挥自身特长，献身农村的建设和发展，实现人生价值提供了广阔的平台。同时对大学毕业生就业难起到了很好的缓释作用。

从大学生村官工作的运行效果看，其成效可谓明显。大学生村官为农村基层组织注入了新的血液和活力，尤其是将一些民主的思想带入到工作中，促进了基层组织的凝聚力、创造力和战斗力得到提升，为民服务意识的增强。不仅如此，大学生村官还给农村带去了比较先进的发展观念，特别是突出了市场经济的发展理念，其利用自身优势，为集体经济的改革发展及壮大发挥了作用，促进了村民的增收致富。与此同时，大学生村官为农村普及科学的、民主的、大众的文化思想产生了巨大作用，极大地推动了农村文化建设的进步。

虽然大学生村官工作取得了明显成效，但是，由于大学生村官扎根农村的意识不浓，长期被乡级政府部门"借"用，当村官是"跳板"，资本和人际关系导致的融入难以及自身没有归属感的"临时工"尴尬身份等问题的客观存在，严重阻碍了大学生村官的成长成才，影响了其作用的最大化发挥。由2013年大学生村官发展报告可看出，大学生村官到农村工作的主要动机依次是：到基层锻炼，为从政打基础（68%）；走进农村，了解国情（52%）；想为农民做点事情（51%）；体现个人价值（46%）；想为家乡做点贡献（38%）；工作不好找先就业（18%）；工资待遇不错（5%）；工作压力小（1%）。

破解大学生村官更好地成长成才，服务农村的难题，不仅需要组织部门的关心，也需要全社会共同关注。一是要立足两个着眼，着眼于大学生村官人才的培养，使其了解国情、熟悉基层、心贴群众、丰富经验。着眼于农村基层组织和农村各项事业的发展，让农民真正受益。二是要搞好合理规划，做到从总量、流量、分布上科学把握，坚持"人民最需要"和"条件相对艰苦"的流向原则。三是要完善政策措施，加强政策宣传引导，加大政策支持，规范程序办法。四是要从严成长管理，在其成长道路上严要求、严培训、严考评、严监督。五是要创造成才条件，多真情关心、多交任务、多压担子，帮助解决学习、工作、生活问题，使其坚定扎根农村基层服务百姓的信念。从而实现大学生村官"下得去、待得住、干得好、流得动"。