用户名:
密码:

猴子为什么不再进化了?

时间:2011-03-08 23:42来源:半壁江原创文学网 作者:天问 点击:
猴子为什么不再进化了? 都说人类是由猴子进化而来,那么,自从有了人类,猴子为什么就不再进化了呢?可能的原因只有两个:一是人根本不是由猴子变的;二是自从有人类后,环境已经不再具备猴子进化为人的条件。 对于第一个原因,有许多科学的证据似乎都已证

  都说人类是由猴子进化而来,那么,自从有了人类,猴子为什么就不再进化了呢?可能的原因只有两个:一是人根本不是由猴子变的;二是自从有人类后,环境已经不再具备猴子进化为人的条件。
  
  对于第一个原因,有许多科学的证据似乎都已证明,我一生祟尚科学,不能拿出反驳的证据,也就姑且认为人类是由猴子变来。至于第二个原因,我们不妨试着加以分析探讨,也许,对人类的认识及社会组织体系的完善和发展具有一定的意义。
  
  考古研究认为:人猴分离大约在三百万年前。而现代人类对地球的所有研究结果,都没有证据表明,地球在近三百万年间自然环境发生了较大的奇异性变化,也就说明猴子的不再进化并不是自然环境的改变造成的,因此,唯一的可能就只能从猴子内部寻找答案,也就是猴子进化动力的消失或种群的社会环境出现了较大的改变所造成。
  
  马克思主义哲学认为是“劳动创造了人本身”,那么,人猴虽然分离,相处的环境应该说差异也不会太大,也就是说猴子进化的动力也就应该是劳动。我们设想一下,当时的生存环境,猴子同样要面对凶悍的豺狼虎豹,也需要采摘野果和捕猎,有了人类的竞争,生存更加艰难,也就需要更多的劳动和生存智慧,所以,猴子进化动力的消失是不可能的。唯一的可能就是种群的社会环境有了较大的变动。一方面人类大肆捕杀,直接造成猴子种群数量急剧减少;另一方面,人类智慧和能力大幅度提高,领地迅速扩张,造成各种动物生存空间急剧缩小,在小范围内与虎狼等共存,猴子遭猎杀加剧,数量迅速减少,同时,种群被隔离,繁育和交流等都出现了大的困难,也就是说,社会发展因素的被限制或出现了大的制约因素,是猴子难以进一步演化为人的根本原因。这样的原因,对于人类来说,也非常好理解,比如,让一个人与人类社会完全隔离,长此下去,就会丧失语言交际能力,甚至丧失基本的人类生活能力;让一小群人长时期与人类社会隔绝,不论这一群人过往是多么优秀,都会因近亲繁殖丧失种性优点,自身出现病变或不能抵抗新的病菌侵袭而消亡;大一点的部落群体,则会因缺乏外部社会的交流,不能分享人类社会的创造成果而变得落后。因此,人类保持较大的种群数量,并维持较为完善的社会性相生共荣行为,可能就是地球人类能够不断进化发展的前提和基础。
  
  假如上述论据成立,我们人类应该庆幸,懂得珍惜!相关的话题,我们就可以讨论:
  
  第一、人类若真是由猿猴突变而来,必然是由“一母”或“一父”演化。想那虎狼当道的岁月,襁褓中的先祖能够幸存下来,真是万幸!今天的人类就必然是兄弟姐妹,何分几大洲南北东西?又何必以小家排斥大家,以国家拒绝全人类的共同归化?人类由一个先祖繁衍而来,将来也必定统一于一个世界的大家庭,这是人类的血脉决定了的。
  
  第二、相对弱小的人类能够繁衍壮大,成为今天地球上无可厚非的主宰,必定具备较强的竞争优势。首先,需要对生存环境极强的应变适应能力,人类的共同智慧(如创造工具)起到了决定性的作用;其次是具有很好的维持种群繁育壮大的社会组织行为,如不掳杀同类(即使掳做奴隶,也很少人吃人);尽量不近亲交配相生共荣(部落联姻协力);既分家庭长卑又能让每一个成员尽力发挥所长(财产共享,奖勤罚懒);注重交流相互取其所长(发展语言文字交流,切磋认识和技能)等等。可以说,社会性行为的优势是人类保持竞争强势,发展壮大的重要原因。
  
  第三、社会性行为的优势促进了人类智慧——意识的快速发展和完善,这是人类能够脱离低级动物,成为万物主宰的最本质原因。意识的发展完善,使人类逐步形成注重知识,尊重教育,推祟创造,并能选优劣汰,遵循自然法则制定合理的社会行为准则。用知识武装头脑,用工具改造世界,用制度保障社会进步,从而,人类的社会性能力得到极大的增强,在地球上真正确立了霸主地位。

顶一下
(1)
100%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
发表评论
请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。
评价:
表情:
用户名: 验证码:点击我更换图片
精品图书在线阅读

我的牛津心理学笔记

作者:梁金豹

《我的牛津心理学笔记》囊括了世界著名心理学大师的讲义。这些讲义让我们从心理学的角度体味生命,以全新的眼光为人处…

发布者资料
天问 查看详细资料 发送留言 加为好友 用户等级:注册会员 注册时间:2011-03-07 16:03 最后登录:2012-05-07 22:05
栏目列表
推荐内容
热点内容