烈日的七月，是充满激情的七月。今年的７月，我有幸参加了山西师范大学暑期“三下乡”社会实践活动，带着学校领导的嘱托，怀着莘莘学子的热切期望来到了长治市故南村开展支教活动。在来到这里的５天多时间里，我们用所学的知识和满腔的热情开展文化服务、科技服务和《义务教育法》宣传等系列活动，使我们在校园里所学到的知识与实践联系起来，扩大了知识面，增长了才干，同时也引起我们更深刻的思考。

在这次活动中，我所在的服务队分为以下几个小分队：科技宣传小分队、文艺演出小分队、《义务教育法》宣传小分队和农村经济调查小分队，我是科技宣传小分队的一员。除了代好所安排好的课程之外，负责对学生进行科普知识宣传以及指导学生进行一些科技小发明、小创造。我们这个小分队可是最受欢迎的小分队之一了。从一开始，当地的学生们就积极地参与到科技小分队的宣传当中来了。

记得我们刚来这里的时候，学校给我们安排的是三年级两个班的学生来上课。可是第一天下午，来的学生并不多，这使我们感到很不好受。可是，到下午的时候，学校所开放的两个教室都已经坐满了，这使我们感到了一丝欣慰，看到了孩子们的热忱，尤其是他们上课时的那种积极性更是让我们高兴。这里孩子们的学习热情让我们感动，这里孩子们对我们的热情欢迎更让我们感动。

更让我们觉得高兴的是这里的家长们，他们对教育是那么的重视，那样的支持。当我们刚来到这里的时候，就有好多低年级的学生家长带着孩子们一块来报到。这虽然令我们有点手忙脚乱、应接不暇，但我们心里边却是乐滋滋的，因为这本身就是我们最期望的。

第一次踏进小学校园时，就发现这里的学校建设是我所见到的最漂亮、最完善的小学校之一。当我们与这里的孩子相处过一段时间后，我们发现他们的基础文化知识是那样的扎实，尤其是他们的书法和绘画水平。

由此我们又看到了来自另一方面的力量，这个力量也正是主导力量，那就是村领导、村民们的先进观念和政府的大力支持。我们还从当地村民那儿了解到村里的领导每年都要把村煤矿上的利润拿来先作教育上的补充和投入，然后才进行分红。

于是，我们又从这里看到了希望，看到了这里孩子们的希望，看到了这个村子的光明。有着这样的教学理念和经济投入，又怎么不会有可观的前景呢！

这次出征，不仅仅使我们自身得到了充分锻炼，同时也让我们学到了很多新的知识和技能，也让我们看到了祖国未来农村教育的美好前景。

                           张胜强  供稿  郭巧珍  编辑