白天听课泡图书馆，晚上在僻静楼道里栖身。一日三餐在学校食堂解决，无人的时候找个有热水器的实验室洗澡。这样的隐秘生活，孙勤(应当事人要求，化名)已经度过了快一年。一年前，尚在山东一所大学就读的他，因为对学习环境的不满，退学，只身到北大清华旁听，并最终在北大深圳研究生院落脚，成为一名“专业”旁听生。事实上，在今年初南方科技大学正式开学时，在北大、清华旁听多时的“帐篷哥”就来到深圳，希望到这所名扬中外的革新大学“蹭课”，最终因为南科大门禁森严而作罢。（南方都市报12月6日）
　　
　　摸摸”的状态，心理压力沉重；也对学校不利，毕竟他用学校的实验室洗澡，是不符合学校规定，也有安全隐患的。最适宜的办法，其实是学校以开放的姿态，开放教育资源，并把他们纳入“旁听生”进行管理与服务。对于像“孙勤”这样的学生，学校完全可以给他们办理免费的听课证，并把名单提供给任课教师，如此，既成就了学生“蹭课”的理想，也实现了学校资源向社会的辐射，体现了大学的人文关怀。如果大学工作做得不错，孙勤们的旁听课程学分，还可为他们进一步求学、就业提供便利。也有人认为，这样一来，不是对缴费上大学者不公平吗？会不会引来更多的蹭课者，让大学难以招架？对于前者，从尊重在校学生的意见出发，可以将此问题提交给学生讨论、表决，看他们愿意还是不愿意接受学生前来蹭课，在笔者看来，对于系统享受学校资源的在校生来说，旁听生蹭几堂课，根本谈不上不公平，而且，大学也有因家庭情况贫困而享受减免学费、助学金的学生，反而，他们的求学精神还可激励这些享有好的资源，却不太珍惜，“选修课必逃，必修课选逃”的学生。而从近年来有关媒体对旁听学生的报道看，在校学生对此都没有表示明显反对意见的。对于后者，则把旁听学生群体想得过
　　
　　很显然，孙勤的生活处于“非正常态”，令人堪忧，但不得不说，他求学旁听的精神却值得肯定。为此，对于他的建议是，应该在有理想追求的同时，注意自己的现实生活，否则，在艰苦的生活环境搞坏了身体，也很难成就自己的理想，而另一方面，则是大学应该思考的，怎样开放资源，让“孙勤”们能顺利“蹭课”。
　　
　　摸摸”的状态，心理压力沉重；也对学校不利，毕竟他用学校的实验室洗澡，是不符合学校规定，也有安全隐患的。最适宜的办法，其实是学校以开放的姿态，开放教育资源，并把他们纳入“旁听生”进行管理与服务。对于像“孙勤”这样的学生，学校完全可以给他们办理免费的听课证，并把名单提供给任课教师，如此，既成就了学生“蹭课”的理想，也实现了学校资源向社会的辐射，体现了大学的人文关怀。如果大学工作做得不错，孙勤们的旁听课程学分，还可为他们进一步求学、就业提供便利。也有人认为，这样一来，不是对缴费上大学者不公平吗？会不会引来更多的蹭课者，让大学难以招架？对于前者，从尊重在校学生的意见出发，可以将此问题提交给学生讨论、表决，看他们愿意还是不愿意接受学生前来蹭课，在笔者看来，对于系统享受学校资源的在校生来说，旁听生蹭几堂课，根本谈不上不公平，而且，大学也有因家庭情况贫困而享受减免学费、助学金的学生，反而，他们的求学精神还可激励这些享有好的资源，却不太珍惜，“选修课必逃，必修课选逃”的学生。而从近年来有关媒体对旁听学生的报道看，在校学生对此都没有表示明显反对意见的。对于后者，则把旁听学生群体想得过
　　
　　孙勤说，“我希望能就这么潜伏下去，直到学有所成”，这听上去多少有些不是滋味，孙勤不愿意暴露自己的身份，是担心一旦被学校发现，就扫地除门，不能再到学校课堂上听课，也不能再享有学校的图书资源。这种状态，既对他本人不利，每天都处于“偷偷摸摸”的状态，心理压力沉重；也对学校不利，毕竟他用学校的实验室洗澡，是不符合学校规定，也有安全隐患的。
　　
　　最适宜的办法，其实是学校以开放的姿态，开放教育资源，并把他们纳入“旁听生”进行管理与服务。对于像“孙勤”这样的学生，学校完全可以给他们办理免费的听课证，并把名单提供给任课教师，如此，既成就了学生“蹭课”的理想，也实现了学校资源向社会的辐射，体现了大学的人文关怀。如果大学工作做得不错，孙勤们的旁听课程学分，还可为他们进一步求学、就业提供便利。
　　
　　也有人认为，这样一来，不是对缴费上大学者不公平吗？会不会引来更多的蹭课者，让大学难以招架？对于前者，从尊重在校学生的意见出发，可以将此问题提交给学生讨论、表决，看他们愿意还是不愿意接受学生前来蹭课，在笔者看来，对于系统享受学校资源的在校生来说，旁听生蹭几堂课，根本谈不上不公平，而且，大学也有因家庭情况贫困而享受减免学费、助学金的学生，反而，他们的求学精神还可激励这些享有好的资源，却不太珍惜，“选修课必逃，必修课选逃”的学生。而从近年来有关媒体对旁听学生的报道看，在校学生对此都没有表示明显反对意见的。
　　
　　对于后者，则把旁听学生群体想得过于庞大，其实，如果有免费旁听证加以管理，大学完全可以根据资源对旁听生进行协调，同时也可给旁听生提供更多服务选择，包括引导他们合理规划自己的人生。客观上说，这对当今的大学来说，就是举手之劳，根本用不着投入多大的精力，反而树立起学校的开放的负责任形象。
　　
　　目前，国外名校的公开课，受到国内网友的追捧，这就是始于大学开放的理念，为此，国外大学投入了大量的精力维护免费开放的课程。近年来，国内大学也相仿国外大学推进免费视频公开课上网，我们期望，这不要仅止于少数课程的网上开放，而应该将开放的理念，真正贯穿在办学和社会服务的各个层面。
　　
　　来源：(熊丙奇的新浪博客）