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书评:让金融的逻辑深入孩子的内心

时间:2016-01-07 18:07来源: 作者:傅瑞蓉 点击:
近年来,金融素养已成为培养孩子全面发展的一个重要方面。事实上,早在20世纪30年代,美国就开始了对中小学生进行与生活密切相关的理财教育。如今,美国中小学理财教育日趋成熟,主要围绕让中小学生正确地“认识钱、花钱、挣钱、借钱、分享钱,以及让钱增值

 

近年来,金融素养已成为培养孩子全面发展的一个重要方面。事实上,早在20世纪30年代,美国就开始了对中小学生进行与生活密切相关的理财教育。如今,美国中小学理财教育日趋成熟,主要围绕让中小学生正确地“认识钱、花钱、挣钱、借钱、分享钱,以及让钱增值”而展开。在英国,随着金融理财教育的需求不断上升,英国金融监管局将个人理财知识纳入2008年实施的《国民教育教学大纲(修订)》,要求中小学校必须对毕业生进行良好的金融知识教育。我们周边的国家如孟加拉、斯里兰卡等国家也早已开设了此类课程。

我们的孩子也同样对生活中的金融知识充满着“渴求”。 2014年春节期间,《新京报》记者调查了北京90名10到13岁孩子,结果发现,孩子们平均收到了4867元压岁钱,比前一年上涨了5%,其中,收得最多的孩子,压岁钱有2万元,一半以上的孩子收到的压岁钱总数在1000到5000元之间。另据新华网报道,2015年春节期间,移动社交应用陌陌根据其面向用户收集的近4万份问卷分析发现,在“给孩子压岁钱的数额是多少”选项下,71%的用户表示压岁钱在100元至500元之间,达到“1万及以上”也为数不少。孩子们得到的压岁钱该怎么处理?不少家长的做法是,直接把孩子每年收到的压岁钱存入自己的账户,或者用到家庭的日常开支及急需的事情上。如今情况有所改变,父母的理财意识开始加强了,也想以更合理,更有效的方式来处理这笔钱,但是目前关于如何处理孩子的压岁钱的理财建议,多局限于存银行,定投基金以及购买保险等方面;孩子们也越来越渴望由自己来管理这笔数额不少的钱,但是苦于没有一定的金融知识,不知道如何理财,他们能够想到的,往往只是购买零食、添加一些课辅用品等等,除此之外,就基本上束手无策了。其实,压岁钱只不过是孩子零花钱的一部分来源,随着孩子年龄的增长,他们“经手”或“储蓄”的零花钱将不断增多,因此向孩子们普及金融知识,让他们学会个人理财已经提上了日程。“少儿金融知识系列丛书”中的《个人理财》,可以满足这个需要。

《个人理财》告诉孩子们,零花钱是从哪里来的,怎样可以赚得更多的零花钱,零花钱应该怎么花,如何把它用到刀刃上……学会正确地理财,能够让孩子们体会到“钱生钱”的神奇和乐趣。当然更重要的是,《个人理财》告诉孩子,理财的一个关键步骤是要制定预算,做好规划,这恰好是当前许多孩子欠缺的。

其实不仅是孩子,就是许多成年人,甚至是很多为人父母者也不知道如何进行家庭理财,常常出现月月光,甚至入不敷出的情况,家庭经济一团糟。如果我们从孩提时代便开始参与到家庭经济中来,从小便知道家庭收入是从哪里来的,一个家庭会有哪些开支,如何来制定家庭预算,那么我们的孩子长大后便会知道如何进行家庭理财,做到未雨绸缪,在生活出现了突发的状况,急需大笔资金的时候,不仅不会手忙脚乱、茫然失措,甚至于走投无路,而是能够游刃有余,井然有序地安排好生活,度过难关。我们的生活会因为从小培养的家庭理财技能变得更加富足,也会更加的丰富多彩、有滋有味。《家庭经济》正好弥补了孩子们所欠缺的这方面知识。

“少儿金融知识系列丛书”共有四本,除了《个人理财》、《家庭经济》两本之外,还有《国家经济》和《世界经济》。后两本书是从一个更宽泛更广阔的角度来拓展孩子们的视野,丰富孩子们基础经济学知识。《国家经济》告诉孩子们国家的钱从哪里来,都花在了哪些地方,为什么有些国家比较富裕,有些国家比较贫穷等等。而《世界经济》则讲述了货币的起源,基础金融知识和贸易知识,并且告诉孩子我们这个地球是一个大家庭,世界各国应该互相帮助,共建美好明天。这四本书相互补充,构成一个整体,用最浅显的语言全面地阐述了“金融的逻辑”。

当前市场上,有关理财的书籍可谓是数不胜数,但是集中讲述少儿理财技巧,叙述少儿金融知识的书却少之又少,即使有,也是要么内容简单、知识单薄,要么理论性过强读之索然寡味,鲜少有适合孩子们阅读、能够激起孩子们的阅读兴趣的上乘佳作。这套从英国引进的丛书确实是应时应景之作。它以孩子们喜爱的绘本形式,把晦涩难懂的金融、经济知识转化为生动有趣的语言,深入浅出,娓娓道来,让孩子们在轻松愉悦的阅读过程中全面触摸金融知识。

最后值得一提的是,本套丛书虽然是写给孩子看的,但是内容丰富,涉及面广,而且贴近生活,实用性强,即使对于为人父母者,也有极强的指导作用。让爸爸妈妈和孩子们一起捧起少儿金融知识系列丛书,共享亲子阅读时光吧!

 

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