6月23日下午，资阳城区一幼儿园门口，5位小朋友站成一排，各举着一块牌子，连起来一句话为：“热烈祝贺姝含园长幺儿高考630分，超重本线98分，我们要向她学习。”随后，幼儿园园长承认，确系幼儿园安排所为，但是由家长提出来的，目的是给幼儿园打广告。

如此打广告，拿幼儿举牌博眼球，园长的辩解的理由似乎显得很苍白。园长女儿高考得高分，无可厚非值得庆祝，但让幼儿园的孩子举牌庆祝，这样的做法让人匪夷所思。即使部分家长提出给园长庆祝，举牌的也不该是幼儿园小朋友。我们知道，高考得高分，是其本人的努力和学校教育，还有家庭教育有关，与幼儿园的教学无关。这样的打广告和幼儿园没有什么联系，牵强的联系让人不可理解。

另外，这么早就给孩子灌输高考分数的思想，对孩子肯定不好。对于在幼儿园的孩子们来说，充满阳光的学习、玩耍，才是最重要的也是唯一的目的，可现在，幼小孩童们就要成为大人虚荣的工具，所产生的压力与不当影响可想而知。

幼儿教育是时下社会关注的热点。幼儿举牌只是幼儿教育问题中的一个缩影。个别地方发生虐待幼儿的恶劣事件等，都警醒着幼儿教育亟待规范。加强幼儿教师的个人素养，幼教机构的规范。作为教育机构，万不可只注重文化水平，不问道德高低。