拍照为证，想逃课，没门了！从昨天起，南京师范大学文学院新推出一项上课点名法——拍照查缺。每节课上课前，学习委员会拍摄教室里老师和到课同学360度的全景照，课后将照片上交给学院，学院根据照片“揪出”缺课的同学。被同学称为“史上最严”大学点名方式。（扬子晚报3月2日）
　　
　　对于逃课，高校里流传较多的一句话就是：必修课选逃，选修课必逃。学校和老师为了防止学生的逃课，也想出了许多稀奇古怪的点名方式。于是在高校的课堂上，点名自然而然地成了一道亮丽的风景线。下面笔者就盘点一下高校那些稀奇古怪的点名方式，以此来分析逃课、点名与大学课堂的内在关系。
　　
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　　NO.1蓝牙点名
　　
　　吉林大学珠海学院计算机系老师研发出一套新点名系统，要求学生用个人学号命名手机蓝牙，老师再用笔记本电脑外置蓝牙增强器搜索，通过与学生信息数据库比对，未搜到学号者，就算旷课。为何用蓝牙点名？吉林大学珠海学院计算机系副主任陈守孔表示，这是一种督促手段，因为大学中部分大课听课学生众多，老师课前点名非常浪费时间。
　　
　　应对：让同学把手机带到班里。
　　
　　NO.2“抽奖”点名
　　
　　淮阴师范学院传媒学院的陈老师别出心裁地开发了一套点名系统。这套点名系统是结合VB编程的方法，将全班同学的名字都编进计算机程序里，老师在讲台上随便点点鼠标，大屏幕便显示某个同学的名字，显示谁的名字谁就必须站起来，一个个名字刷起来的时候就像来到抽奖现场似的，唯一不同的就是抽奖现场的观众都期望在大屏幕上看到自己的名字，而在教室的同学们就一致期望看到逃课同学的名字。
　　
　　应对：只能求神拜佛了
　　
　　NO.3排队点名
　　
　　青岛某大学老师查勤用排队点名的方法，学生们直呼雷人。一位网友发帖说青岛某大学一位老师为点名出奇招，“课堂最后拿出二十分钟让同学们排好队，点一个走一个。”
　　
　　应对：这样的老师，一个字来形容——BT。
　　
　　NO.4短信点名
　　
　　上海某高校闵老师发明了一种点名方法，就是让学生“发短信”点名。按不同课时，不同上课内容，要求学生发给老师的短信内容也不同，防止有不来上课，在家发短信的现象。比如上中国文化课，那么老师当场说，短信中必须附带“中国电影”的关键词，而且必须在20分钟内发到老师的手机，过时不算。
　　
　　应对：同学了相互转发短信。
　　
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　　纵观国内高校稀奇古怪的点名方式，我们发现了一个有趣的现象，那就是高校里的教师习惯了用点名来留住学生的人，殊不知这样的做法可能留不住学生的心。不过说实在的，如今的一些高校教师确实不如高中教师那样负责，比如有的教师上课就是播放ppt，照本宣科，丝毫没有师生的互动。而且高校的课程设置也存在一定的缺陷，使得一些学生认为一些科目学了也没有多大用途，于是逃课的大有人在。
　　
　　高校里的逃课与点名，实质上揭露了大学里复杂的一种矛盾。学生逃课是学生从自身出发的一种欠妥行为，而教师点名多少有带点行政化的味道。如果，高校的一堂课必须依靠点名来确保效果的话，这样的高等教育多少都有点本末倒置了。试想一下，教师与其绞尽脑汁地想出点名方式，倒不如想方设法提高语言表达能力，把课堂变得生动有趣。