开展教育实践活动的最终目的，是推动经济社会发展。高标准严要求高质量抓好第二批教育实践活动，各地必须坚持统筹兼顾原则，把开展活动同做好当前各项工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，切实为改革发展稳定工作提供有力保障。

    政声人去后，民意闲谈中。作为第二批群众路线教育实践活动的第一个环节，听取意见是活动深入开展的前提和基础。如果只是呆在机关大院或者办公室生造些“文字”调弄成一些所谓的具体措施，那么就没有找到问题症结所在。如果只是听取下属的入耳汇报，想一些办法蒙混过关，那么就达到治病救人的目的，只能是害人害己。

    俗话说“群众的眼睛是雪亮的”。领导干部有什么问题、存在哪些不足，群众一清二楚。要让群众真正说实话、说真心话，知无不言、言无不尽地对领导机关和领导干部反映问题、提意见，就需要我们的领导干部唯真唯实，俯下身子，与群众交朋友，用至真至诚的态度去听取意见，以实实在在的行动去征求建议，打消基层和群众的思想顾虑。

    走近群众、深入基层，才能听取意见、了解真情。班子队伍及其成员要身心俱入基层，既要广泛听取意见，还要找到联系户进行走访对接、帮护，群众的思想动态和关心的热点问题要做到及时收集，想出办法解决。还要开展专题调研，是到群众中“摸摸底”，与群众“聊聊天”，帮助群众“说说话”，用“放大镜”找“四风”问题的根源，使听取意见环节“纵向到底，横向到边”。

    “木受绳则直，人受谏则圣。”民意代表民心，听民意就是听民心。党员干部要想知道自己“几斤几两”，要想能够“足斤足两”，就要在践行群众路线过程中，学会倾听民意，善于倾听民心，以此提高自己的亲和力和公信力，赢得社会的尊重和人民群众的信赖。

    精诚所至，金石为开。开展党的群众路线教育实践活动，要把真诚听取群众意见贯穿活动的始终。广大党员领导干部要用真诚打开群众的心扉，以真心换真心，把群众意见作为找准“四风”问题的镜子，这样，党的群众路线教育实践活动就一定会解决问题、收到实效。