6月30日，我省召开第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作推进会，范锐平出席会议并讲话，强调要深入贯彻中央和省委部署，认真学习贯彻省委书记王东明6月30日重要讲话精神，始终坚持高标准严要求，开好专题民主生活会和组织生活会，以坚定决心抓好教育实践活动各项工作。（7月1日《四川日报》）

范锐平要求，要坚持要求更严、标准更高、力度更大，认真研究解决思想发动不深入、查摆问题不深刻、谈心谈话不充分、开展批评不认真等问题，进一步强化工作责任，狠抓各项任务落实。

要求更严要对准“焦距”。各级各部门要紧密结合实际，抓住地区、部门、单位和领导班子、领导干部“四风”方面存在的突出问题，对准焦距、找准穴位，努力找准“四风”问题的具体表现和症结根源。要加强对征求意见的综合分析，注意分析具体工作背后的作风问题，注意分析班子集体问题中包含的个人问题，注意分析基层干部身上反射出来的领导机关、领导干部的作风问题。同时，对查摆出来的问题，要坚持举一反三，真正把“作风之弊、行为之垢”找准找实。

标准更高要勇于“揭短”。刘云山同志曾强调，“四风”问题不是有没有的问题，而是多和少、重和轻、深和浅的问题。党员干部要把聚光灯打到自己身上，树立主角意识；把注意力集中于“四风”，突出问题意识。决不能抛开主角去“运动群众”，不能用笼统的抽象问题代替具体的实际问题，不能用工作差错问题代替“四风”方面突出问题，不能用本部门本单位机关干部职工反映的福利待遇问题代替基层干部群众反映强烈的不良作风问题。

力度更高要用好“武器”。批评与自我批评本是认真严肃、整改检查、解决实际问题的“法宝”，然而一些地方和党员党部，却把这一“法宝”却变成了走过场的“花瓶”：有的对上级批评放“礼炮”，自我批评变成了“放空炮”，把相互批评变成了“放哑炮”；有的把问题摆上“一箩筐”，就是鲜谈或不谈问题，信奉“多讲好，少说坏，互相之间不见怪”。诸如此类的批评与自我批评，会让前一阶段的努力大打折扣，甚至让活动虎头蛇尾。

民主生活会开完了，与会的领导干部将怎样整改？药怎么吃？病怎么治？因此，“三更”的落脚点就是整改落实，整改过程中必须坚持“向人民汇报、请人民监督、让人民评判”的工作机制，要一条一条地列出整改措施，公布于众，让群众看到领导班子和领导干部正视问题、整改问题的坚定决心。