韩先春：做富有爱心耐心的特教人

——专访安徽省第九批援疆教师韩先春

全媒体记者：张行方

韩先春，男，汉族，1975年2月生，本科学历，中共党员，滁州市特殊教育中专学校教师，党支部副书记。

24年教育生涯，韩先春有感动和收获，也有失落和遗憾，有创新和探索，也有不足和体会。

获奖情况：

一、论文类：

1.《做听障学生的引路人》全国23届小学德育优秀论文评选一等奖2014.9

2.《运用康复教育理论指导自闭症儿童康复》安徽省残疾儿童论文评选孤独症类三等奖2011.11

3.《特殊教育学校在残疾人精准扶贫中的作用与思考》发表在CN刊物《当代教研论丛》上2017.2

4.《玩转低年级语文教学的“活力魔方”》获得和田地区2018年援疆教师教学论文评选一等奖。

二、课堂评优：

1.安徽省（皖中片）特殊教育课堂教学竞赛数学类三等奖2010.6

2. 安徽省（皖中片）第二届特殊教育青年教师教学基本功大赛三等奖2012.5

3.和田地区中小学国家通用语言文字教师说课大赛中获得中学语文组一等奖。

三、个人荣誉：

1.来安县教育宣传先进个人2012.2

2.来安县教育宣传先进个人2013.2

3.滁州市优秀少先队辅导员2013.5

4.来安县优秀党员

5.来安县优秀教师

6.来安县教育工作先进个人

7.中共和田地委和田行署授予“和田地区优秀援疆干部”荣誉称号2018.6

8.被皮山县委县政府授予“优秀援疆支教教师”荣誉称号2018.6

9.被皮山县教育局评为优秀班主任2018.6.10

10.被皮山县教育局评为优秀帮扶教师2018.6.10

11.被皮山县教育局评为优秀指导教师2017.10.15

——不忘初心克艰难——

2017年8月22日韩先春作为安徽省第九批援疆教师的一员，带着全省特教老师的殷切期望，来到祖国西部边陲——新疆和田地区皮山县，开始了他永生难忘的援疆支教生涯。

皮山县位于祖国的最西北端，塔克拉玛干沙漠的南缘，与印控克什米尔交界，是一个以维吾尔族为主体的边境县。皮山县属于暖温带极干旱气候区，常年刮着风沙，不但缺水，且水质碱性极强，易引起脱发、钙流失。

韩先春刚到皮山一个月，对环境明显不适应，脸上长满了痘，早晨起床，鼻子里全是血，皮肤上像是长满了鳞片；吃啥拉啥，天天闹肚子，人瘦得像刀削似的。但是不管遇到什么困难，他都始终牢记使命，不忘初心，从未拉下一节课，从不马虎去上一节课。

相比对自然环境的不适应，对教学环境的不适应，克服起来却更加艰难。韩先春面对的群体都是维吾尔族老师，他们的汉语水平普遍很差，有的竟然还不会用汉语写名字。如何用规范的汉语上好每一节课，一直在考验着他。为此两个多星期吃不好饭、睡不好觉。

内地经验不能照搬照抄，只有接地气、重探索，援疆工作才能推陈出新。因此韩先春从实际出发，首先做好摸底工作，进而了解学员的具体情况，为随后的分层教学打好基础。其次，他建立微信群，针对听力理解、阅读理解、书面表达中遇到的困难相互讨论，互帮互助，共同进步。最后，利用多媒体课件、听写比赛、书写大赛、字典速查、国语朗读、听力比赛、演讲比赛、综合素养大赛等机会，课上与课下相结合，让学员张开嘴，大胆说！提起笔，放开写！

经过一年的努力，学员国语水平快速提高，国语一班MHK三乙通过率为39%，二班MHK通过率为89%，三班MHK通过率为22%。

另外，韩先春利用课余时间编写了6本40多万字的教辅资料。

 ——结对帮扶结硕果——

来到皮山，教学任务繁重， 每周21节课，但韩先春深知，肩上还有更重的担子，那就是要积极发挥示范引领辐射作用，传播先进的教育理念，拓展精湛的教学技能，尽快提升皮山当地教师的专业化水平。

在支教队的统一组织规划下，韩先春结对帮扶了2名皮山县教师，师徒之间签订协议，要求订计划、定目标。他一周至少要听徒弟两节课，并及时准确点评，提出明确的改进意见。带着徒弟探讨教育教学目标、钻研教材、设计教学流程作为教学常态，并让徒弟跟班听课，“一招一式，一言一行”地传授自己的教学方法。

我们平等、尊重、包容、真诚、感恩，传递教育文化，促进国语普及，把浓浓的教育情、家人情、民族情、国家情书写在每一页教案、每一次教学研讨、每一个皮山的流动课堂上来。

在韩先春精心指导下，徒弟们不负重望，捷报频传。2017年12月29日，皮山县传来和田地区少数民族教师国语说课大赛喜讯：他指导的热莎来提·巴吾东老师以精彩的现场讲述赢得全场热烈掌声，获得85.41场上最高分，斩获一等奖第一名。赛后，热莎来提·巴吾东在学校QQ群里这样说道：“最辛苦的是安徽援疆老师，他们让我们学到的不仅仅是知识，还有敬业精神，向他们致敬！”。

——送教送培誉满园——

在出色完成本职教学工作任务的同时，积极要求开设校内公开课，举办学术讲座，开展送教下乡活动等等。

这一年，韩先春在所作的文化讲堂：《中国传统节日》，从教育教学的多个角度，全方位地给予皮山县广大教师以引领和熏陶。

这一年，韩先春积极开展“送教下乡”活动，公开课《慈母情深》引领了皮山教师关注课堂，关注学生，扎实备好课，上好课。充分体现了“精准支教、帮带提升”的援教机制，做到了“授课示范与课后说课相结合，交流互动与专业评课相结合，现场质疑和专题报告相结合”，实现了送教老师与乡镇教师面对面交流、手把手相助的目的。

先进的教育理念、科学的教学方法、精彩的课堂展示、专业的评课形式，创新了皮山县的教研活动形式，解答了乡镇教师教育教学中的困惑，真正演绎了支教队“真情融入、敢担当、有作为、乐奉献、树形象”的黄山松精神，受到学校和教师的一致好评。 

——无私解囊彰大爱——

2017年8月30日，皮山高中布艾杰尔古丽.瓦热老师遭遇车祸，一听到这个消息，韩先春主动自发捐款500元，谱写了一曲古道热肠、雪中送炭的民族一家亲的大爱赞歌！

2017年9月，韩先春在积极投身到受援地国语教学的过程中发现，皮山一些中小学校缺乏校园文化，缺乏良好读书氛围，很多中小学校图书架上甚至连一本像样的国语图书都没有，这在一定程度上影响着皮山县国语教育的整体推进。他捐赠的3000多本图书汇成爱和知识的海洋，流淌到皮山县每一所中小学，温暖皮山县每一位学子。