上周二，金华市区一名初一新生通过“金华日报QQ群”（QQ号码：138005790）向记者讲述了书包太重的问题。

　　

　　杯具呀：我是学生，向你报告个新闻。

　　

　　金华日报QQ群：你好，请问是什么新闻？

　　

　　杯具呀：开学第一天，书太重。

　　

　　金华日报QQ群：你是中学生还是？

　　

　　杯具呀：中学生，今天刚上初一。

　　

　　金华日报QQ群：你说的书太重是什么概念？

　　

　　杯具呀：我今天去学校，总共发了29本大的书，30多本小的书，总共6.9公斤，我称过了。

　　

　　金华日报QQ群：初一，有多少门课？29本大的都是什么书？

　　

　　杯具呀：语文、数学、英语、科学、社会等，以及它们的同步练习和课堂练习等。其中和语文有关的有三本、数学四本、英语四本、科学三本、实验活动册一本、历史与社会三本加一本图册、思想品德三本、体育与健康一本、手工制作一本、党在我心中一本、民族政策常识一本、写字（包括钢笔与毛笔）两本，而30本小的书是练习簿。

　　

　　中小学新书最轻1.75公斤

　　

　　记者走访了金华市区部分中小学，看看新学期各年级的孩子都发些什么书，称了称这些书有多重。

　　

　　小学一年级：语文、数学、品德与社会课本各一本，语文、数学课堂作业本各一本，语文拼音生字抄写本两本，还有小学语文词语手册、小学数学口算训练、写字《铅笔楷书》各一本，共10本书，重1.75公斤。

　　

　　小学二年级：语文、数学、品德与生活课本各一本，语文、数学课堂作业本各一本，语文拼音生字抄写本两本，还有小学语文词语手册、小学数学口算训练各一本，共9本书，重2.2公斤。

　　

　　小学三年级：语文、数学、英语、科学、劳动与技术、品德与社会课本各一本，毛笔、钢笔字帖各一本，语文抄写本两本，语文、数学同步练习各一本，语文、数学、英语、科学课堂作业本各一本，还有小学语文词语手册、小学数学口算训练、小学英语抄写本、中华大家庭各一本，共20本，重2.7公斤。

　　

　　小学四年级：语文、数学、英语、科学、劳动与技术、信息技术、品德与社会课本各一本，语文、数学同步练习各一本，语文、数学、英语、科学课堂作业本各一本，还有小学语文词语手册、小学数学口算训练、小学英语抄写本、党在我心中及两本语文抄写本，共19本书，重2.4公斤。

　　

　　小学五年级：语文、数学、英语、品德与社会、劳动与技术课本各一本，语文、数学、英语、科学课堂作业本各一本，语文、数学同步练习各一本，毛笔、钢笔字帖各一本，语文抄写本两本，还有小学语文词语手册、小学数学口算训练、小学英语抄写本、党在我心中、民族常识各一本，共20本书，重2.8公斤。

　　

　　小学六年级：语文、数学、英语、品德与社会、劳动与技术课、信息技术课本各一本，语文、数学同步练习各一本，语文、数学、英语、科学课堂作业本各一本，还有小学语文词语手册、小学数学口算训练、小学英语抄写本及两本语文抄写本，共17本，重2.3公斤。

　　

　　初二：语文8本、数学6本、英语6本、科学6本、历史品德7本、练习簿25本（另外还有部分放在学校里），重约10公斤。

　　

　　初三：9本是教科书、6本是同步练习，总共17本，大约5公斤。

　　

　　(注：以上数据为记者所到学校实地探访所得，各校间可能略有偏差)

　　

　　有的初中生书包超过10公斤

　　

　　记者在走访中发现，除了课本及教辅书的重量，不少小学低年级（1~3）学生书包本身的重量在1~1.5公斤，重一点的甚至达到两公斤以上。再加上水壶、铅笔盒等物品，书包重达3~5公斤，而一些初一初二学生的书包甚至超过10公斤。学生们喊重的同时，有的家长也坦言孩子的书包“拎都拎不动”。然而不少中小学生已经习惯于常年累月背着这么重的书包往返于学校和家之间。

　　

　　一位不愿透露姓名的小学教师告诉记者，虽然教材及教辅书都是由政府买单，但像一些教材以外的延伸读物学校用得并不多，其实没必要全发。另外还有与一些科目配套的同步练习，一堂课的练习题量相当于一张试卷，且难度偏大，学生最少也得花上40分钟来完成，慢点的超过一个半小时可能都做不出，占用学生其他练习时间不说，究竟效果有多好真的很难讲。

　　

　　称称你家孩子的书包有多重？

　　

　　想当年，几本教材加一个铅笔盒就是一个中小学生书包里的全部物品，而如今教学用书越来越多，塞得满满的书包成了不少孩子的负担。亲爱的读者，你觉得你家孩子新发的书及书包重吗？称称看，告诉我们重量，或你对此有什么看法，欢迎与我们联系。联系方式：移动用户编辑短信发送至1065836808，电话：83186330，QQ：165066984。

　　

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　　新学期书籍审核后才下发

　　

　　婺城区教文体局基教科科长金根福说，金华市区各中小学发的新学期书籍主要分为国家课程教科书：语文、数学、英语等科目，一般一门课会配1~2本辅助用书或学具；省级地方课程教材：人·自然·社会、信息技术、劳动与技术、写字等；市、县地方课程教材等：金华市区主要是《锦绣金华》。另外还有一些学校设有校本课程，不过这类书籍需要自行买单。

　　

　　金根福说，这些用书都是通过浙江省教材编写委员会挑选、审核后才能下发，一些学生发到的书比较多可能是因该学期要上的课多，而一些配套的教辅书页数很少，均符合各年级段学生的特点，不会给他们增加负担。其实学生只要学会将多余的书籍存放在学校或家中，当天用的教材、教辅书当天背到学校，同时尽量选购本身重量较轻的书包，书包不会过重。

　　

　　如何正确背书包很重要

　　

　　金华市中医院骨科主任、主任医师方宏伟告诉记者，医学上的脊柱侧弯问题和双肩负重有密切关系。现在的学生书包负重方式有单肩和双肩两种，从机理上说，不管哪种方式，如果背包方式不当，负重久了，都会使脊柱发生侧弯（单肩容易引起脊柱侧弯畸形，双肩容易形成驼背畸形），青少年脊柱侧弯的发生率一般在3%左右，这其中70%为女性青少年。每年到他这里来看脊柱侧弯的初、高中生（以女生为主）有十几例。

　　

　　方宏伟说，10~14岁是青少年发育最快的时候，也是脊柱成长的关键时期，如不注意，容易发生侧弯。脊柱侧弯不仅影响美观，而且严重的会影响胸廓，使胸廓发育不完全、肺功能变差，甚至心脏也受到影响，因此，如何正确地背书包很重要。

　　

　　方宏伟说，学生要预防脊柱侧弯，最直接的办法是减轻书包的重量，能不带的书本尽量不要带（用拉杆箱是个不错的选择）。背双肩包的学生要特别注意，不要把包背得太下面（有的喜欢将双肩包的肩带拉得很长，整个包挂在腰部），包越往下，人体往前倾的度数就会增加，驼背发生的概率就会加大，最好的办法是将肩带的位置调短一点，尽量让负重在胸背位置；背单肩包学生平时最好能交换着背。另外，平时应注意腰背锻炼。