几近“集体沉沦”的现实，显然与行政化下的学校生态分不开。不仅学校领导，包括普通教师，要完成的工作不只是单纯的管理和教学任务，教材购买、校服采购，他们都需要“经手”，这自然为腐败埋下了隐患。

众所周知，“红头文件”是各级政府机关下发的带有红字标题和红色印章的、行政法规规章以外的、具有普遍约束力的规范性文件，是政府依法行政的重要手段之一。

然而，“红头文件”却成了教育机构校服采购敛财的工具。试问，难道“红头文件”的下发就这么随意么？这背后是否还有其他利益链呢？我们不去妄加揣测，想必情况也不容乐观。

据报道，湖北恩施土家族苗族自治州被曝光的校服腐败案件引发关注。2015年7月以来，新华社记者先后四次赴当地调研发现，小小校服腐败利益链条“不简单”，上有红头文件“开道”、校服企业垄断经营牟利，下有教育主管部门和中小学校“揩油”。

试问，购买一套百元左右的校服，竟被教育主管部门、学校、班主任联合吃掉十多元“回扣”，这样的事情不知羞煞了谁？

其实，校服腐败案件不在少数，然而像这次这样用“红头文件”来替校服腐败“开道”实属不多见，当中隐藏的猫腻也可想而知。

在此，笔者不禁想问，这样随意使用头戴“小红帽”的政府部门文件，以达到某些人敛财的目的，不仅严重扰乱了公务程序，更是丑化了法律的尊严，严重损害了政府的形象和公信力。

显然，集体腐败比个人腐败具有更大的破坏性。因此，笔者认为，“红头文件”成为敛财工具背后凸显的不仅仅是涉事者自身的堕落，更凸显了相关部门对滥用公权监管的漏洞，还望相关部门彻底整顿清查，以防这样事件的再次发生。